今日は２年生の社会科の授業風景です。

中国・四国地方の地理的特色について学習していました。

「四国と本州を結ぶ橋ができたことで、生活や産業にどのような変化がありましたか？」

という問いについて、みんなで考える授業でした。

理科室をのぞいてみると１年生が実験🧪を行っていました。

Ａ：石灰石にうすい塩酸

Ｂ：二酸化マンガンにオキシドール

「ＡとＢそれぞれから発生する気体は酸素？二酸化炭素？」

生徒は様々な予想を立てて🤔から実験に臨んでいました。

実験を通して実際に手で触れたり臭いをかいだりして、

実感しながら理解🤩を深めていきます。